安全無(wú)小事

生命重如山

為重視校園安全

增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)

讓我們一起學(xué)習(xí)校園安全小知識(shí)

將校園危險(xiǎn)扼殺在搖籃里吧！
 

詐騙篇

1. 了解常見騙術(shù)。

如：校外人員邀請(qǐng)加群、網(wǎng)店客服打電話退款、兼職刷單、校園貸、陌生人發(fā)送鏈接、下載軟件等。

2. 學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

①下載國(guó)家反詐中心APP,查看詐騙案例，提高防范意識(shí)；

②不輕信自稱校內(nèi)學(xué)生推薦的校園電話卡辦理等業(yè)務(wù)，但凡涉及到此類項(xiàng)目的金錢和轉(zhuǎn)賬問(wèn)題，一定要提高警惕；

③不輕易泄露個(gè)人信息、將個(gè)人有效證件借給他人；

④不輕易點(diǎn)開任何群聊里非官方發(fā)布的鏈接（如陌生人發(fā)布的學(xué)生信息收集表格）；

⑤遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)貸款。

⑥謹(jǐn)慎交友，對(duì)于熟人或朋友介紹的人，要學(xué)會(huì)聽其言而觀其行。

3. 發(fā)現(xiàn)可疑人員應(yīng)及時(shí)上報(bào)，大膽揭發(fā)，使犯罪分子受到法律的制裁。
 

消防篇

In寢室

1. 正確使用電器設(shè)備，不使用電爐、熱得快等大功率電器。

2. 不私接電線和改裝燈頭、插座電路等。

3. 不在宿舍內(nèi)存放易燃、易爆、有毒、強(qiáng)腐蝕性等危險(xiǎn)品，不存放刀、槍、棍、棒等管制器械。

4. 盡量避免使用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼；不將電器、插座等帶電體放置于床上；不在電線上晾衣服或懸掛物體等。

5. 不要損壞室內(nèi)滅火器、滅火水龍頭等消防設(shè)施。不要攜入或私存易燃易爆炸物品如酒精、煙花爆竹等，不能使用蠟燭等焚燒信件等雜物。

In教學(xué)樓

1. 保持消防安全疏散通道暢通。

2. 教室內(nèi)不能吸煙和攜帶易燃易爆物品，不得隨意破壞消防設(shè)施。

3. 若發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要擁擠，按照指揮，有序撤離。

交通篇

1. 增強(qiáng)交通安全意識(shí)，自覺遵守校園交通管理規(guī)定。

2. 在校園內(nèi)行走時(shí)應(yīng)注意觀察、避讓車輛。

3. 平時(shí)出行注意了解和掌握交通標(biāo)識(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。

4. 不準(zhǔn)在校園內(nèi)練習(xí)或試駕機(jī)動(dòng)車。

5. 所有車輛進(jìn)入校園應(yīng)服從管理，按規(guī)定路線行駛，并停放在指定地點(diǎn)。自行車出入校門須自覺下車推行，嚴(yán)禁購(gòu)買贓車和證照不全的自行車。
 

網(wǎng)絡(luò)篇

1. 加強(qiáng)技術(shù)保護(hù)措施，預(yù)防病毒入侵，做好重要資料的備份保管工作。

2. 不隨意打開陌生的網(wǎng)絡(luò)鏈接或郵件，不要在網(wǎng)絡(luò)上輕易泄露個(gè)人信息。

3. 不輕易連接公共場(chǎng)所的未知WiFi。

4. 校園網(wǎng)用戶應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)法規(guī)的規(guī)定，不得制作、復(fù)制、發(fā)布、傳播損害國(guó)家榮譽(yù)和利益等違反法律法規(guī)的信息。

5. 網(wǎng)絡(luò)交友需謹(jǐn)慎，增強(qiáng)防范意識(shí)，防止上當(dāng)受騙。

6. 避免網(wǎng)絡(luò)跟風(fēng)。

①提升網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)，不做網(wǎng)絡(luò)“鍵盤俠”，以免對(duì)其他網(wǎng)絡(luò)使用者造成暴力傷害。

②不轉(zhuǎn)發(fā)不實(shí)消息，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的正常秩序。
 

心理篇

大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)

1. 有適度的安全感，有自尊心，對(duì)自我的成就有價(jià)值感。

2. 適度地自我批評(píng)，不過(guò)分夸耀自己也不過(guò)分苛責(zé)自己。

3. 在日常生活中，具有適度的主動(dòng)性，不為環(huán)境所左右。

4. 理智、現(xiàn)實(shí)、客觀，與現(xiàn)實(shí)有良好的接觸，能容忍生活中挫折的打擊，無(wú)過(guò)度的幻想。

5. 適度地接受個(gè)人的需要，并具有滿足此種需要的能力。

6. 有自知之明，了解自己的動(dòng)機(jī)和目的，能對(duì)自己的能力做客觀估計(jì)。

7. 能保持人格的完整與和諧，個(gè)人的價(jià)值觀能適應(yīng)社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)自己的工作能集中注意力。

8. 有切合實(shí)際的生活目標(biāo)。

9. 具有從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)的能力，能適應(yīng)環(huán)境的需要改變自己。

10. 有良好的人際關(guān)系，有愛人的能力和被愛的能力。

怎么面對(duì)心理問(wèn)題？

1. 坦然面對(duì)心理困惑，善于向身邊的老師同學(xué)或家長(zhǎng)尋求幫助。

2. 不要急于“診斷”心理問(wèn)題。切忌盲從資料或道聽途說(shuō)、隨意診斷。

3. 注意力轉(zhuǎn)移法。不過(guò)分關(guān)注自己的心理問(wèn)題，將注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)、生活等方面，可以通過(guò)聽音樂、外出旅游等方式放松心情、開闊心境。不要排斥心理咨詢。對(duì)于嚴(yán)重的、難以排解的心理問(wèn)題，也可尋求專家咨詢及心理衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的幫助。
 

來(lái)源/澎湃新聞 平安突泉   原標(biāo)題：《這份校園安全指南！必讀！》