為全面落實學(xué)校“1234567”發(fā)展戰(zhàn)略，打造學(xué)校“行為軍事化、表達(dá)口才化、技能專業(yè)化”的學(xué)生培養(yǎng)特色，持續(xù)強化學(xué)生口才訓(xùn)練，不斷提升和建立學(xué)生自信，強力賦能學(xué)生職業(yè)發(fā)展，鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院制定了學(xué)生口才化訓(xùn)練實施方案并認(rèn)真實施。
    2024年10月29日下午2：30，學(xué)生處在黨建大禮堂舉行了“我心中的好想你”和“我的家鄉(xiāng)”演講比賽校賽。
                                         
                                    圖1：口才化演講比賽校賽活動現(xiàn)場
                                       
                             圖2：鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院黨委書記王永全參加活動
                                         
                                         圖3：出席本次活動現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)

    學(xué)校黨委書記王永全，黨委副書記、副校長朱偉，部分校直部門、二級學(xué)院黨政負(fù)責(zé)人以及全體輔導(dǎo)員、學(xué)生處全體老師共同參加了此次活動。
    在演講比賽中，經(jīng)過宿舍賽、班賽和學(xué)院賽層層選拔，來自六個二級學(xué)院的28名參賽選手，分別圍繞“我心中的好想你”和“我的家鄉(xiāng)”進(jìn)行了精彩演講。最后，副校長朱偉進(jìn)行了全面的、親切的點評。

                                         
                                      圖4：食品技術(shù)學(xué)院馬依涵演講剪影
                                         
                                       圖5：供應(yīng)鏈學(xué)院張家樂演講剪影
                                         
                                    圖6：中醫(yī)藥健康學(xué)院魏依園演講剪影
                                         
                             圖7：鄭州食品工程職業(yè)學(xué)院副校長朱偉作點評發(fā)言

    經(jīng)過激烈的角逐，最終供應(yīng)鏈學(xué)院張家樂等三名同學(xué)獲得一等獎，食品技術(shù)學(xué)院馬依涵等六名同學(xué)獲得二等獎，咖啡學(xué)院馬鑫佩等九名同學(xué)獲得三等獎，中醫(yī)藥健康學(xué)院魏依園等十名同學(xué)獲得優(yōu)秀獎，供應(yīng)鏈學(xué)院楊松等二十名老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
                                         
                            圖8：校黨委書記王永全為獲獎同學(xué)頒發(fā)榮譽證書
                                           
                               圖9：榮獲一等獎的同學(xué)和指導(dǎo)老師合影留念
                                         
                                 圖10：榮獲二等獎的同學(xué)和指導(dǎo)老師合影留念
                                         
                                圖11：榮獲三等獎的同學(xué)和指導(dǎo)老師合影留念
                                         
                                       圖12：榮獲優(yōu)秀獎的同學(xué)和指導(dǎo)老師合影留念

    比賽結(jié)束后，同學(xué)們紛紛表示，通過全員參與、層層選拔，不僅訓(xùn)練了口才，提升了能力，也更加豐富了課余生活，增強了集體凝聚力，調(diào)動了學(xué)生參加活動的積極性。